Terbaru

Kakek Tua Penghafal Quran


Semalam, saat kajian tafsir yang membahas tentang surat al-baqarah ayat 120-121 di AQL (17 Oktober 2014), ust. Bachtiar nasir bercerita tentang kisah nyata seorang kakek tua penghafal quran yang membuat jama'ah berdecak kagum.

Dalam suatu waktu, ada seorang kakek tua yang hendak dioperasi karena mengalami sakit, dokter menyarankan untuk segera dioperasi untuk menyembuhkan penyakitnya. Diluar dugaan, kakek tersebut terisak dalam tangis yang mendalam, dokter pun coba menguatkan dan meyakinkan sang kakek agar kakek tersebut tidak perlu khawatir karena penyakit yang dialaminya akan sembuh atas izin Allah dan tidak perlu khawatir terhadap pelaksanaan operasi karena dokter tersebut sudah berpengalaman untuk operasi penyakit tersebut dan besar sekali kemungkinan keberhasilannya.

Lalu kakek tersebut membalas perkataan dokter tersebut

"dok,bukan itu yang saya khawatirkan, insya Allah saya siap dan tak takut untuk menjalani proses operasinya... saya menangis karena saya sedih, akan banyak waktu yang terbuang saat operasi nanti pastinya, sedangkan saya memiliki kebiasaan untuk muraja'ah hafalan quran saya 12 juz tiap harinya, saya khawatir tidak dapat menyelesaikan hafalan saya di hari ini karena operasi ini, sebab itulah saya menangis..."

Lalu kakek tersebut melanjutkan dengan pertanyaan "dok, seberapa lama saya akan dioperasi?"

"Insya Allah hanya 4 jam kek" jawab dokter.

"Kalau begitu, berikan saya waktu di satu jam pertama untuk muraja'ah hafalan quran saya, lalu lanjutkanlah tindakan operasi setelahnya" jawab kakek memberikan solusinya.

Dokter pun menyetujuinya.

Pada satu jam pertama dokter memberikan waktu untuk kakek muraja'ah hafalannya di ruang operasi, setelah waktu berjalan satu jam, dokter dan timnya melakukan tindakan medis, dibiuslah kakek tersebut dan melaksanakan tindakan operasi.

Operasi tersebut berjalan lancar, tidak ada kendala yang berarti. Allah menolong keduanya.

Setelah kakek tersebut tersadar, dokter yang mengoperasinya tersebut berkata :

"Kek, baru kali ini saya mengalami kejadian yang luar biasa ketika mengoperasi pasien. Setelah satu jam kakek muraja'ah hafalan quran, kami pun membius kakek, saya yakin sudah tepat dosis bius kepada kakek, saya yakin dosis tersebut akan membuat kakek tak sadarkan diri. Tapi masya Allah, sepanjang operasi kakek tak berhenti sedikitpun membaca quran, seolah obat bius yang kami suntikan tak ada pengaruhnya dan rasa sakit saat operasi tak dirasakan"

Masya Allah... hikmah yang luar biasa yang dapat kita ambil dari kisah tersebut. Bagaimana dengan kita? Sudahkah ada kenikmatan dan kekhusyu'an ketika kita membaca quran?  Berapa banyak juz yang kita baca tiap harinya? Berapa banyak ayat quran yang kita hafal tiap harinya? Berapa banyak ayat quran yang kita muraja'ah tiap harinya dan berapa banyak ayat quran yang kita amalkan tiap harinya???

Sungguh, masih amat sedikit amalan amalan kita.

Orang bijak mengatakan :

"Janganlah takut dengan rezekimu pada hari ini, karena Allah sudah menjamin rezeki bagi orang yang hidup. Khawatir dan takutlah dengan kualitas dan kuantitas amalmu, apakah dapat mengantarkanmu ke surga? Karena tidak ada jaminan dari Allah bahwa kita akan masuk ke dalam Surga-Nya"

Wallahu a'lam bishshawab

@dhezun | Markaz Inspirasi
Comments
0 Comments

0 komentar:

Kajian : Taqlid, Ittiba' dan Talfiq




A. Taqlid

1. Pengertian dan Hukum Taqlid

Hakekat taqlid menurut ahli bahasa, diambil dari kata-kata “qiladah” (kalung), yaitu sesuatu yang digantungkan atau dikalungkan seseorang kepada orang lain. Contoh penggunaannya dalam bahasa Arab, yaitu taqlid al-hady (mengalungi hewan kurban). Seseorang yang bertaqlid, dengan taqlidnya itu seolah-olah menggantungkan hukum yang diikutinya dari seorang mujtahid.[1]

Taqlid artinya mengikut tanpa alasan, meniru dan menurut tanpa dalil. Menurut istilah agama yaitu menerima suatu ucapan orang lain serta memperpegangi tentang suatu hukum agama dengan tidak mengetahui keterangan-keterangan dan alasan-alasannya. Orang yang menerima cara tersebut disebut muqallid.[2]

Mengenai hukum taqlid ini terbagi kepada dua macam, yaitu taqlid yang diperbolehkan dan taqlid yang dilarang atau haram.[3]

a. Taqlid yang diperbolehkan atau mubah, yaitu taqlid bagi orang-orang awam yang belum sampai pada tingkatan sanggup mengkaji dalil dari hukum-hukum syariat. Sebagaimana yang dikatakan Imam Hasan Al-Bana mengenai taqlid ini, menurut beliau taqlid adalah sesuatu yang mubah dan diperbolehkan oleh syariat, namun meski demikian, hal itu tidak berlaku bagi semua manusia. Akan tetapi hanya dibolehkan bagi setiap muslim yang belum sampai pada tingkatan an-nazhr atau tidak memiliki kemampuan untuk mengkaji dalil dari hukum-hukum syariat, yaitu bagi orang awam yang awam sekali dan yang serupa dengan mereka, yang tidak memiliki keahlian dalam mengkaji dalil-dalil hukum, atau kemampuan untuk menyimpulkan hukum dari al-Quran dan Sunnah, serta tidak mengetahui ijma dan qiyas.

b. Taqlid yang dilarang atau haram, yaitu bagi orang-orang yang sudah mencapai tingakatan an-nazhr atau yang sanggup mengkaji hukum-hukum syariat. Ada beberapa taqlid yang dilarang ini antara lain :

Taqlid buta, yaitu memahami suatu hal dengan cara mutlaq dan membabi buta tanpa memperhatikan ajaran al-Quran dan Hadis, seperti menaqlid orang tua atau masyarakat walaupun ajaran tersebut bertentangan dengan ajaran al-Quran dan Hadis. Firman Allah SWT dalam surah Al-Baqarah ayat 170 :

وَإِذَا قِيلَ لَهُمُ ٱتَّبِعُواْ مَآ أَنزَلَ ٱللَّهُ قَالُواْ بَلۡ نَتَّبِعُ مَآ أَلۡفَيۡنَا عَلَيۡهِ ءَابَآءَنَآۚ أَوَلَوۡ كَانَ ءَابَآؤُهُمۡ لَا يَعۡقِلُونَ شَيۡ‍ٔٗا وَلَايَهۡتَدُونَ ١٧٠ 

“Dan apabila dikatakan kepada mereka: "Ikutilah apa yang telah diturunkan Allah," mereka menjawab: "(Tidak), tetapi Kami hanya mengikuti apa yang telah Kami dapati dari (perbuatan) nenek moyang kami". "(Apakah mereka akan mengikuti juga), walaupun nenek moyang mereka itu tidak mengetahui suatu apapun, dan tidak mendapat petunjuk?".
Firman Allah di atas tegas mencela terhadap orang-orang yang bertaqlid yakni orang yang menerima hukum-hukum agama dengan membabi tuli atau buta.

Taqlid terhadap orang-orang yang tidak kita ketahui apakah mereka ahli atau tidak tentang suatu hal yang kita ikuti tanpa pamrih.

Taqlid terhadap seseorang yang telah memperoleh hujjah dan dalil bahwa pendapat orang yang kita taqlidi itu bertentangan dengan ajaran Islam atau sekurang-kurangnya dengan al-Quran dan Hadis. Namun, boleh bertaqlid terhadap suatu pendapat,garis-garis hukum tentang soal-soal dari seorang mujtahid yang betul-betul mengetahui hukum-hukum Allah dan Rasul.

2. Syarat-Syarat Taqlid

Tentang syarat-syarat taqlid bisa dilihat dari dua hal, yaitu syarat orang yang bertaqlid dan syarat-syarat yang ditaqlidi.[4] Syarat-syarat itu yakni sebagai berikut :

a. Syarat-syarat orang yang bertaqlid

Syarat orang yang bertaqlid ialah orang awam atau orang biasa yang tidak mengerti cara-cara mencari hukum syara. Ia boleh mengikuti pendapat orang lain yang lebih mengerti hukum-hukum syara dan mengamalkannya. Adapun orang yang pandai dan sanggup menggali sendiri hukum-hukum syara maka ia harus berijtihad sendiri kalau baginya masih cukup. Namun, kalau waktunya sempit dan dikhawatirkan akan ketinggalan waktu untuk mengerjakannya yang lain (dalam soal-soal ibadah), maka menurut suatu pendapat ia boleh mengikuti pendapat orang pandai lainnya.

b. Syarat-syarat yang ditaqlid

Syarat yang ditaqlidi ada kalanya adalah hukum yang berhubungan dengan syara. Dalam hukum akal tidak boleh bertaqlid pada orang lain, seperti mengetahui adanya Dzat yang menciptakan alam serta sifat-sifatnya. Begitu juga hukum akal lainnya, karena jalan menetapkan hukum-hukum tersebut ialah akal, dan setiap orang mempunyai akal.

B.     Ittiba

1. Pengetian Ittiba

Ittiba artinya menurut atau mengikut. Menurut istilah agama yaitu menerima ucapan atau perkataan orang serta mengetahui alasan-alasannya (dalil), baik dalil itu al-Quran maupun Hadis yang dapat dijadikan hujjah.[5] Imam Syafii mengemukakan pendapat bahwa ittiba berarti mengikuti pendapat-pendapat yang datang dari Nabi Muhammad SAW dan para sahabat atau yang datang dari tabiin yang mendatangkan kebajikan.[6]

Sedangkan menurut para ahli ushul fiqh ialah menerima atau mengikuti perkataan orang lain dengan mengetahui sumber atau alasan perkataan itu. Orang yang melakukan ittiba disebut muttabi yang jamaknya disebut muttabiun.[7] 

Antara taqlid dengan ittiba mempunyai perbedaan, baik dalam segi sikap maupun perilakunya. Dalam taqlid tidak ada unsur kreativitas kajian, sedangkan dalam ittiba ada unsur kreativitas, yaitu studi dan pengkajian terhadap dalil yang menjadi dasar dari sebuah pemikiran hukum.[8]

2. Dasar Hukum dan Hukum Ittiba

Bagi orang yang mempunyai kesanggupan untuk mengadakan penelitian terhadap nash-nash dan mengistinbatkan hukum daripadanya adalah tidak layak mengikuti pendapat orang lain tanpa mengemukakan hujjahnya. Sebab banyak didapatkan nash-nash yang memerintahkan agar kita ittiba, mengikuti pendapat orang lain dengan menemukan argumentasi-argumentasi dari pendapat orang yang diikuti dan mencela taqlid bagi orang-orang yang memiliki syarat untuk ijtihad.[9]

Ittiba dalam agama disuruh sebagaimana dalam firman Allah SWT surah An-Nahl ayat 43 yang berbunyi :

فَسۡ‍َٔلُوٓاْ أَهۡلَ ٱلذِّكۡرِ إِن كُنتُمۡ لَا تَعۡلَمُونَ ٤٣ 

“Maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan jika kamu tidak mengetahui.”

Dalam ayat ini terdapat kalimat tanyakanlah, yaitu suatu perintah yang memfaedahkan wajib untuk dilakukan. Maksudnya kewajiban kamu bertanya kepada orang yang tahu dari kitab dan sunnah, tidak dari yang lain-lain. Dengan pengertian ahli al-Quran dan Sunnah. Rasulullah SAW juga bersabda yang artinya, “Wajib kamu turut sunnahku (cara) dan sunnah Khulafaur Rasyidin sesudahku”. (HR Abu Daud).[10]

Kata ittiba ini penggunaannya lebih baik daripada penggunaan kata taqlid, karena al-Quran sendiri menggunakan kata-kata ittiba berkaitan dengan hal-hal yang terpuji dan disyariatkan. Misalnya seperti yang terdapat pada ucapan Ibrahim kepada ayahnya  dalam surah Maryam ayat 43 yang berbunyi :

يَٰٓأَبَتِ إِنِّي قَدۡ جَآءَنِي مِنَ ٱلۡعِلۡمِ مَا لَمۡ يَأۡتِكَ فَٱتَّبِعۡنِيٓ أَهۡدِكَ صِرَٰطٗا سَوِيّٗا ٤٣ 

“Wahai bapakku, Sesungguhnya telah datang kepadaku sebahagian ilmu pengetahuan yang tidak datang kepadamu, Maka ikutilah Aku, niscaya aku akan menunjukkan kepadamu jalan yang lurus.”

Ayat ini menunjukkan bahwa orang yang tidak mengetahui dianjurkan untuk mengikuti orang alim dalam perkara yang tidak diketahuinya sendiri.[11]

Demikian juga kita dapatkan dalam kisah Musa bersama seorang hamba yang saleh yang terkenal denga nama Khidhr. Tentang kisah Musa ini Allah SWT berfirman dalam surah Al-Kahfi ayat 65-66 yang berbunyi :

فَوَجَدَا عَبۡدٗا مِّنۡ عِبَادِنَآ ءَاتَيۡنَٰهُ رَحۡمَةٗ مِّنۡ عِندِنَا وَعَلَّمۡنَٰهُ مِن لَّدُنَّا عِلۡمٗا ٦٥ 
قَالَ لَهُۥ مُوسَىٰ هَلۡ أَتَّبِعُكَ عَلَىٰٓ أَن تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمۡتَ رُشۡدٗا ٦٦ 

“Lalu mereka bertemu dengan seorang hamba di antara hamba-hamba Kami, yang telah Kami berikan kepadanya rahmat dari sisi Kami, dan yang telah Kami ajarkan kepadanya ilmu dari sisi Kami Musa berkata kepada Khidhr: "Bolehkah aku mengikutimu supaya kamu mengajarkan kepadaku ilmu yang benar di antara ilmu-ilmu yang telah diajarkan kepadamu?"

Musa telah memohon kepada Khidhr as agar diizinkan untuk mengikutinya dan mengajarkannya apa yang telah Allah ajarkan kepadanya. Hal ini menunjukkan bukti bahwa mengikuti orang yang lebih mengetahui dalam sebagian permasalahan bukanlah hal yang tercela.

Berdasarkan firman-firman Allah SWT yang terdapat dalam al-Quran ini dan juga ada hadis dari Nabi SAW, maka jelaslah bahwa ittiba ini dianjurkan atau tidak dilarang.

            
C. Talfiq 

1. Pengertian dan Hukum Talfiq

Talfiq menurut arti harfiahnya adalah tambal sulam. Ia diumpamakan seperti tindakan manambal sulam potongan-potongan kain untuk dijadikan sepotong baju yang utuh, atau seperti kita mengumpulkan beragam hal dari berbagai tempat dan kemudian disusun untuk dijadikan sesuatu bentuk yang utuh. Sedangkan talfiq menurut istilah ialah mengambil pendapat dari seorang mujtahid kemudian mengambil lagi dari seorang mujtahid lain, baik dalam masalah yang sama maupun dalam masalah yang berbeda. Dengan kata lain talfiq itu adalah memilih pendapat dari berbagai pendapat yang berbeda dari kalangan ahli fiqh.[12] Atau definisi lainnya yaitu menyelesaikan suatu masalah (hukum) menurut hukum yang terdiri atas kumpulan (gabungan) dua mazhab atau lebih.[13]

Apabila dihubungkan dengan mazhab-mazhab tertentu, maka seseorang bisa memakai pendapat sesuatu mazhab dalam sesuatu persoalan, dan bisa pula memakai mazhab lainnya dalam persoalan yang lain lagi, dengan syarat tidak ada hubungan antara kedua persoalan tersebut dan tidak bermaksud mencari-cari yang mudah-mudah saja. Pengambilan dari berbagai-bagai mazhab dalam berbagai-bagai persoalan sebagaimana telah dikatakan di atas, adalah boleh. Tetapi mengenai satu persoalan saja, apakah bagian-bagiannya bisa diambil dari berbagai-bagai mazhab, sehingga pendapat dalam satu persoalan merupakan gabungan dari berbagai-bagai mazhab, dan inilah yang disebut dengan talfiq, dalam hal ini ada beberapa pendapat.[14]

Fuqaha dan Ahli Ushul mengenai hukum talfiq ini, yakni boleh atau tidaknya seseorang berindah mazhab, baik secara keseluruhan maupun sebagian mereka terbagi kepada tiga pendapat.[15] Pendapat tersebut adalah sebagai berikut :

Pendapat pertama, mengatakan bila seseorang telah memiliki (memilih) salah satu mazhab, maka ia harus tetap pada mazhab yang telah dipilihnya itu. Ia tidak dibenarkan pindah kepada mazhab yang lain, baik secara keseluruhan maupun sebagian.

Keadaan orang itu sama dengan seorang mujtahid manakala sudah memilih salah satu dalil maka ia harus tetap beregang pada dalil itu. Sebab dalil yang dipiihnya itu adalah dalil yang dipandangnya kuat, sebaliknya dalil yang tidak dipilihnya adalah dalil yang dipandangnya lemah. Pertimbangan rasio dalam kondisi seperti itu menghendaki orang yang bersangkutan untuk mengamalkan dalil yang dipandangnya kuat dan memertahankannya. Atas dasar ini maka talfiq hukumnya haram. Golongan ini dipelopori oleh sebagian dari ulama Syafiiyah terutama Imam Al-Quffal Syasyi.

Pendapat kedua, mengatakan bahwa seseorang yang telah memilih salah satu mazhab boleh berpindah ke mazhab yang lain walaupun untuk mencari keringanan dengan ketentuan hal itu tidak terjadi dalam satu kasus hukum yang menurut mazhab pertama dan mazhab kedua sama-sama memandang batal (tidak sah). Atas dasar ini maka talfiq dapat dibenarkan. Pendapat ini dipelopori oleh Imam Al-Qarafi ulama besar dari Malikiyah.

Pendapat ketiga, berpendirian bahwa seorang yang telah memilih salah satu mazhab tidak ada larangan agama terhadap dirinya untuk pindah ke mazhab lain, walaupun didorong untuk mencari keringanan. Ia dibenarkan mengambil pendapat dari tiap-tiap mazhab yang dipandangnya mudah dan gampang, dengan alasan Rasulullah sendiri kalau disuruh memilih antara dua perkara beliau memilih yang paling mudah selama hal itu tidak membawa dosa. Di dalam salah satu hadisnya juga dikatakan bahwa, beliau senang mempermudah urusan umatnya, juga ada hadis yang mengatakan bahwa agama itu mudah. (penulis tidak menemukan teks hadis ini).

Maka menurut pendapat ini dengan berdasarkan alasan di atas talfiq hukumnya mubah (boleh). Golongan ini dipelopori oleh Imam Al-Kamal Humam dari ulama Hanafiah, beliau berkata, “Tidak boleh kita halangi seseorang mengikuti yang mudah-mudah, karena seseorang boleh mengambil mana saja yang enteng apabila ia memperoleh jalan untuk itu”.

Menurut M. Ali Hasan dari segi kemaslahatannya, talfiq diperbolehkan sebagaimana pendapat  Al-Kamal Humam di atas, dengan beberapa alasan yaitu :
Tidak ada nash yang mewajibkan seseorang harus terikat kepada salah satu mazhab.
Pada hakikatnya talfiq hanya berlaku pada masalah fiqhiyah.
Mewajibkan seseorang terikat kepada salah satu mazhab berarti akan mempersulit umat. Hal ini bertentangan dengan prinsip hukum Islam yang menyatakan ada kemudahan dan kemaslahatan.
Pendapat yang membenarkan harus bermazhab adalah dari para ulama mutaakhirin setelah mereka dijangkiti penyakit fanatik mazhab.
Memperbolehkan talfiq tidak hanya akan membawa kelapangan, tetapi akan membawa kepada hukum Islam yang dinamis.
Kenyataan yang terjadi di kalangan sahabat, bahwa orang boleh meminta penjelasan hukum kepada sahabat yang yunior, walaupun ada sahabat yang lebih senior.[16] 

Sedangkan Ulama Jumhur mengklasifikasikan talfiq kepada dua macam yaitu:

Talfiq yang dibolehkan, yaitu mengambil yang teringan diantara pendapat-pendapat para mujtahid (mazhab) dalam beberapa masalah yang berbeda-beda. Mereka beralasan bahwa talfiq sesuai dengan prinsip penetapan hukum yang ditunjukkan syara yaitu tidak menyulitkan. Tetapi kemudahan yang diberikan oleh agama tersebut itu jangan dimudah-mudahkan. Para ulama membolehkan talfiq ini dengan tujuan untuk memperkecil fanatisme terhadap satu mazhab atau menghindarkan perpecahan di kalangan umat Islam. 

Contohnya seseorang berwhudu menurut syarat-syarat yang dituntut oleh mazhab Syafii kemudian pada saat-saat yang lain dia berwudhu mengambil syarat-syarat sebagaimana yang ditentukan oleh mazhab Hanafi, ini diperbolehkan karena bagi seorang mukallaf diizinkan mengamalkan yang lebih ringan bila memang tidak ada jalan lainnya. Yakni ia tidak mencabut amal yang telah dikerjakannya menurut satu mazhab untuk diganti menurut mazhab yang lain. Jelasnya wudhu pertama menurut mazhab Syafii telah selesai dan dipergunakan untuk suatu keperluan hingga selesai juga, kemudian wudhu kedua menurut mazhab Hanafi telah selesai dan dipergunakan untuk keperluan yang lain. Biar masalahnya serupa tapi peristiwanya berbeda.

Talfiq yang tidak dibolehkan, yaitu mengambil yang teringan diantara pendapat-pendapat para mujtahid dalam suatu masalah. 

Contohnya seorang mengadakan akad nikah tanpa menggunakan wali menurut mazhab Hanafi dan tanpa memakai dua saksi menurut mazhab Imam Malik. Akad nikah yang mereka lakukan adalah fasid (batal) dari dua jurusan. Ia tidak boleh beralasan bahwa agama itu mudah dan tidak menyakitkan. Sebab tempat kemudahan dalam agama itu sudah diketahui oleh orang umum. Dan andaikata kemudahan itu bertempat disembarang tempat secara meluas niscaya beban taklif manusia akan gugur semuanya. Bagi Ulama yang tidak memperbolehkan talfiq ini mereka adalah kelompok yang berpegang teguh kepada pendapat para Imamnya yang telah dijangkiti penyakit taqlid dan fanatik mazhab.


2. Sebab Terjadinya Talfiq

Talfiq merupakan istilah yang lahir sebagai reaksi dari berjangkitnya taqlid yang telah melanda umat yang cukup lama, kemudian talfiq muncul bersamaan dengan kebangkitan kembali umat Islam dan eksistensinya membawa pro dan kontra di kalangan umat (fuqaha). Talfiq merupakan istilah yang relatif baru dalam lapangan fiqh.[17]

Persoalan talfiq ini, tidak ditemukan di dalam kitab-kitab ulama salaf bahkan tidak pernah dibicarakan secara serius di kalangan mereka. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa talfiq sebenarnya adalah masalah baru yang kita kenal di dalam permasalahan fiqh dewasa ini yang sengaja dibuat oleh ulama-ulama kahalaf (mutaakhirin), khususnya pada abad kelima hijriah. Ulama-ulama Mutaakhirin yang memproklamirkan bahwa pintu ijtihad telah tertutup mengakibatkan berjangkitnya penyakit taqlid yang mulai dirasakan oleh dunia Islam, khususnya ulama-ulama Islam ketika itu.[18]

Dari sinilah muncul pendapat bahwa seorang harus terikat dengan salah satu mazhab lain, baik secara keseluruhan maupun sebagian. pindah dari satu mazhab ke mazhab lain secara sebagian inilah yang dikenal dengan istilah talfiq.

Pendapat semacam ini cukup menarik perhatian di dunia Islam bukan saja diikuti oeh orang-orang awam, tetapi juga oleh para ulamanya, Berabad-abad lamanya pendapat ini melanda dunia Islam termasuk Indonesia sekarang ini. Dengan adanya pendapat ini menurut Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, wawasan Islam khususnya menjadi sempit. Hal ini menyebabkan hukum Islam yang mestinya luwes (fleksibel) menjadi loyo, kaku, tidak sehat, dan tidak dinamis serta tidak mampu berdiri tegak untuk menjawab tantangan zaman. Ketidakberesan ini jelas tidak muncul dari hukum Islam melainkan muncul dari sikap ulama Islam yang tidak tepat dalam menundukkan hukum Islam, sebagai akibat dari adanya pendapat yang sempit sebagaimana disebutkan di atas tadi.[19]

Menurut Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, hal ini perlu diluruskan dengan cara menundukkan masalah talfiq secara proporsional. Untuk itu, perlu diadakan penelitian secara terpadu dengan mengkaji pendapat fuqaha dan para ahli ushul berdasarkan kitab-kitab Turats, kitab-kitab hadits (modern) sehingga kita nantinya dapat membandingkan antara pengkajian lama dengan pengkajian baru, selanjutnya kita menarjihkan mana yang lebih rasional dan sesuai dengan perkembangan masa kini, itulah yang kita mainkan.


KESIMPULAN

1. Taqlid 

Hakekat taqlid menurut ahli bahasa, diambil dari kata-kata qiladah (kalung), yaitu sesuatu yang digantungkan atau dikalungkan seseorang kepada orang lain. Contoh penggunaannya dalam bahasa Arab, yaitu taqlid al-hady (mengalungi hewan kurban). Seseorang yang bertaqlid, dengan taqlidnya itu seolah-olah menggantungkan hukum yang diikutinya dari seorang mujtahid. Taqlid artinya mengikut tanpa alasan, meniru dan menurut tanpa dalil. Menurut istilah agama yaitu menerima suatu ucapan orang lain serta memperpegangi tentang suatu hukum agama dengan tidak mengetahui keterangan-keterangan dan alasan-alasannya. Orang yang menerima cara tersebut disebut muqallid.

Taqlid ada dua macam yiatu taqlid yang diperbolehkan, yaitu taqlid bagi orang-orang awam yang belum sampai pada tingkatan sanggup mengkaji dalil dari hukum-hukum syariat.  dan taqlid yang tidak diperbolehkan (dilarang/ haram), yaitu bagi orang-orang yang sudah mencapai tingakatan an-nazhr atau yang sanggup mengkaji hukum-hukum syariat.Syarat-syarat taqlid bisa dilihat dari dua hal, yaitu syarat orang yang bertaqlid dan syarat-syarat yang ditaqlidi.

2. Ittiba 

Ittiba artinya menurut atau mengikut. Menurut istilah agama yaitu menerima ucapan atau perkataan orang serta mengetahui alasan-alasannya (dalil) baik dalil itu al-Quran maupun Hadis yang dapat dijadikan hujjah. Imam Syafii mengemukakan pendapat bahwa ittiba berarti mengikuti pendapat-pendapat yang datang dari Nabi Muhammad SAW dan para sahabat atau yang datang dari tabiin yang mendatangkan kebajikan. Sedangkan menurut para ahli ushul fiqh ialah menerima atau mengikuti perkataan orang lain dengan mengetahui sumber atau alasan perkataan itu. Orang yang melakukan ittiba disebut muttabi yang jamaknya disebut muttabiun. Ittiba memang dan bahkan disuruh dalam agama.  Firman Allah dalam  surah An-Nahl ayat 43 merupakan suatu perintah untuk bertanya kepada orang yang tahu dari kitab dan sunnah, tidak dari yang lain-lain. Dengan demikian, jelaslah bahwa ittiba itu tidak dilarang.

3. Talfiq 

Talfiq yaitu menyelesaikan suatu masalah (hukum) menurut hukum yang terdiri atas kumpulan (gabungan) dua mazhab atau lebih. Fuqaha dan Ahli Ushul mengenai hukum talfiq ini, yakni boleh atau tidaknya seseorang berindah mazhab, baik secara keseluruhan mauun sebagian mereka terbagi keada tiga pendapat yaitu :

Pendapat pertama, mengatakan bila seseorang telah memiliki (memilih) salah satu mazhab, maka ia harus tetap pada mazhab yang telah dipilihnya itu. Ia tidak dibenarkan pindah kepada mazhab yang lain, baik secara keseluruhan maupun sebagian. 

Pendapat kedua, mengatakan bahwa seseorang yang telah memilih salah satu mazhab boleh berpindah ke mazhab yang lain walaupun untuk mencari keringanan dengan ketentuan hal itu tidak terjadi dalam satu kasus hukum yang menurut mazhab pertama dan mazhab kedua sama-sama memandang batal (tidak sah). Atas dasar ini maka talfiq dapat dibenarkan. 

Pendapat ketiga, berpendirian bahwa seorang yang telah memilih salah satu mazhab tidak ada larangan agama terhadap dirinya untuk pindah ke mazhab lain, walaupun didorong untuk mencari keringanan. Ia dibenarkan mengambil pendapat dari tiap-tiap mazhab yang dipandangnya mudah dan gampang, dengan alasan Rasulullah sendiri kalau disuruh memilih antara dua perkara beliau memilih yang paling mudah selama hal itu tidak membawa dosa dengan alasan ini maka talfiq hukumnya mubah.

Sedangkan Ulama Jumhur mengklasifikasikan talfiq kepada dua macam yaitu pertama, Talfiq yang dibolehkan, yaitu mengambil yang teringan diantara pendapat-pendapat para mujtahid (mazhab) dalam beberapa masalah yang berbeda-beda. Mereka beralasan bahwa talfiq sesuai dengan prinsip penetapan hukum yang ditunjukkan syara yaitu tidak menyulitkan. Tetapi kemudahan yang diberikan oleh agama tersebut itu jangan dimudah-mudahkan. Para ulama membolehkan talfiq ini dengan tujuan untuk memperkecil fanatisme terhadap satu mazhab atau menghindarkan perpecahan di kalangan umat Islam. Kedua, Talfiq yang tidak dibolehkan, yaitu mengambil yang teringan diantara pendapat-pendapat para mujtahid dalam suatu masalah. Bagi Ulama yang tidak memperbolehkan talfiq ini mereka adalah kelompok yang berpegang teguh kepada pendapat para Imamnya yang telah dijangkiti penyakit taqlid dan fanatik mazhab.

Talfiq merupakan istilah yang lahir sebagai reaksi dari berjangkitnya taqlid yang telah melanda umat yang cuku lama, kemudian talfiq muncul bersamaan dengan kebangkitan kembali umat Islam dan eksistensinya membawa pro dan kontra di kalangan umat (fuqaha). Talfiq merupakan istilah yang relatif baru dalam lapangan fiqh.


---------------------------------------------------

[1] Yusuf Al-Qaradhawi, Bagaimana Berinteraksi Dengan Peninggalan Ulama Salaf, terj. Ahrul Tsani Fathurrahman dan Muhtadi Abdul Munim, (Jakarta : Pustaka Al-Kautsar, 2003), hal. 87.
[2] Nazar Bakry, Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, cet. 4, 2003), hal. 61.
[3] Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, Ushul Fiqih II, (Bandung : Pustaka Setia, cet. 2, 2001), hal. 155.
[4] Ibid., hal. 156.
[5] Nazar Bakry, Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, cet. 4, 2003), hal. 60.
[6] Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, Ushul Fiqih II, (Bandung : Pustaka Setia, cet. 2, 2001), hal. 163.
[7] Ibid.,
[8] Dede Rosyada, Metode Kajian Hukum Dewan Hisbah Persis, (Jakarta : Logos, 1999), hal. 25.
[9] Miftahul Arifin dan Ahmad Faisal Haq, Ushul Fiqh Kaidah-Kaidah Penetapan Hukum Islam, (Surabaya : Citra Media, 1997), hal. 164.
[10] Nazar Bakry, Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, cet. 4, 2003), hal. 60-61.
[11] Yusuf Al-Qaradhawi, Bagaimana Berinteraksi Dengan Peninggalan Ulama Salaf, terj. Ahrul Tsani Fathurrahman dan Muhtadi Abdul Munim, (Jakarta : Pustaka Al-Kautsar, 2003), hal. 101.
[12] M Ali Hasan, Perbandingan Mazhab, (Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, cet 4, 2002), hal. 89.
[13] Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, Ushul Fiqih II, (Bandung : Pustaka Setia, cet. 2, 2001), hal. 164.
[14] Ahmad Hanafi, Pengantar dan Sejarah Hukum Islam, (Jakarta : PT Bulan Bintang, cet. 7, 1995), hal. 177.
[15] Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, Ushul Fiqih II, (Bandung : Pustaka Setia, cet. 2, 2001), hal. 165.

[16] M. Ali Hasan, Perbandingan Mazhab, (Jakarta : PT RajaGrafindo Persada, cet. 4, 2002), hal. 91.
[17] Ibid., hal 89.
[18] Khairul Umam dan A. Achyar Aminudin, Ushul Fiqih II, (Bandung : Pustaka Setia, cet. 2, 2001), hal. 171-172.
[19] Ibid.,


Comments
0 Comments

0 komentar:

DISC PERSONALITY



 

Apa itu 'DISC'

Sistem Kepribadian DISC adalah bahasa perilaku yang universal. Penelitian telah menunjukkan bahwa karakteristik perilaku dapat dikelompokkan dalam empat divisi besar yang disebut tipe kepribadian. Orang dengan profil tipe kepribadian yang serupa cenderung menunjukkan karakteristik perilaku tertentu yang umum untuk profil tersebut. Semua orang memiliki keempat tipe dalam dirinya, dengan intensitasnya bervariasi.

DISC adalah singkatan untuk:

Dominance - terkait dengan pengendalian, kekuasaan dan ketegasan

Influence - berkaitan dengan situasi sosial dan komunikasi

Steadiness - berkaitan dengan kesabaran, ketekunan, dan perhatian

C onscientiousness - berkaitan dengan struktur dan organisasi

Dominance

Orang yang mendapat skor tinggi dalam intensitas dari tipe "D" sangat aktif dalam menghadapi masalah dan tantangan, sementara yang rendah skor "D"-nya adalah orang-orang yang ingin melakukan penelitian lebih lanjut sebelum melakukan keputusan. Orang2 "D" tinggi digambarkan sebagai penuntut, kuat, egosentris, berkemauan keras, ambisius, agresif, dan perintis. Skor D rendah menggambarkan orang2 yang konservatif, kooperatif, penuh perhitungan, tidak banyak menuntut, hati-hati, menyenangkan, sederhana dan damai.

Karakteristik Umum:
Langsung. Memutuskan. Memiliki kadar ego yang tinggi. Pemecah masalah. Pengambil risiko. Pemulai.

Kontribusi bagi Tim:
Menghargai waktu. Menantang status quo. Inovatif.

Kemungkinan Kelemahan:
Otoriter. Sikap argumentatif. Tidak menyukai rutinitas. Berusaha terlalu keras dalam sekaligus.

Ketakutan Terbesar:
Menjadi dimanfaatkan.

Termotivasi oleh:
Tantangan baru. Kekuasaan dan wewenang dalam mengambil risiko dan membuat keputusan. Kebebasan dari tugas-tugas rutin dan biasa. Lingkungan kerja/bermain yang berubah.

Lingkungan Ideal:
Fokus inovatif pada masa depan. Tugas dan kegiatan yang menantang, yang bukan rutinitas. Proyek-proyek yang menghasilkan hasil yang nyata. Kebebasan dari kontrol, pengawasan, dan rincian. Personal evaluasi berdasarkan hasil, bukan metode.

Yang Mungkin Diinginkan oleh Orang 'D' Tinggi:
Otoritas, kegiatan bervariasi, prestise, kebebasan, tugas2 yang mendorong pertumbuhan, pendekatan "garis bawah", dan kesempatan untuk maju.

Dengan Orang Dominan, LAKUKAN:
Berkata singkat, langsung, dan to the point. Bertanya "apa", dan bukan pertanyaan "bagaimana". Fokus pada usaha; ingat mereka inginkan hasil. Beri ia saran cara untuk mencapai hasil, memimpin, dan memecahkan masalah. Bahas manfaat dari ide dan cara pendekatan.

Dengan Orang Dominan, JANGAN:
Melantur. Mengulang-ulang. Fokus pada masalah. Terlalu ramah. Membuat generalisasi. Membuat pernyataan tanpa dukungan.

Sementara menganalisa informasi, orang D tinggi mungkin akan:
Mengabaikan potensi risiko. Tidak menimbang pro dan kontra. Tidak mempertimbangkan pendapat orang lain. Menawarkan sistem dan ide yang inovatif dan progresif.

Orang D memiliki karakteristik positif ini dalam tim:
Manajer otokratis - hebat meskipun dalam krisis. Mandiri. Inovatif dalam cara mendapatkan hasil. Tetap berfokus pada tujuan. Spesifik dan langsung. Mengatasi hambatan. Memberikan arahan dan kepemimpinan. Menekan kelompok untuk menuju keputusan. Bersedia untuk berbicara. Umumnya optimis. Menyambut tantangan tanpa rasa takut. Menerima resiko. Memandang gambar besar. Dapat menangani beberapa proyek. Berfungsi dengan baik dengan beban kerja berat.

Saran Perkembangan Pribadi untuk Tipe D:
Upayakan untuk menjadi pendengar aktif. Perhatikan ide-ide anggota tim lain sampai semua orang mencapai konsensus. Kurangi sikap mengontrol dan mendominasi. Kembangkan penghargaan yang lebih besar bagi pendapat, perasaan, dan keinginan orang lain. Masukkan lebih banyak energi ke dalam hubungan pribadi. Tunjukkan dukungan Anda untuk anggota tim lainnya. Luangkan waktu untuk menjelaskan "mengapa/kenapa" dalam laporan Anda. Jadilah lebih ramah dan mudah didekati.

Influence

Orang dengan skor "I" tinggi akan mempengaruhi orang lain melalui bicara dan aktivitasnya, dan cenderung emosional. Mereka digambarkan sebagai orang yang meyakinkan, memiliki daya tarik, politis, antusias, persuasif, hangat, demonstratif, mudah percaya, dan optimis. Mereka yang skor "I" rendah lebih banyak dipengaruhi oleh data dan fakta, dan bukan dengan perasaan. Mereka digambarkan sebagai orang yang reflektif, faktual, penuh perhitungan, skeptis, logis, curiga, butuh fakta, pesimis, dan kritis.

Karakteristik Umum:
Antusias. Mudah percaya; Optimis. Persuasif; banyak bicara. Impulsif; Emosional

Kontribusi bagi Tim:
Pemecah masalah yang kreatif. Pendorong yang hebat. Memotivasi orang lain untuk mencapai sesuatu. Memiliki rasa humor yang positif. Bernegosiasi dalam konflik; pembuat perdamaian.

Kemungkinan Kelemahan:
Lebih peduli dengan popularitas dari hasil yang nyata. Lengah terhadap detail. Terlalu banyak gerak tubuh dan ekspresi wajah. Cenderung untuk mendengarkan hanya jika itu lebih enak didengar.

Ketakutan Terbesar:
Penolakan.

Termotivasi oleh:
Sanjungan, pujian, popularitas, dan penerimaan. Sebuah lingkungan yang ramah. Kebebasan dari banyak peraturan dan peraturan. Orang2 yang ada menggantikan mereka dalam menangani rincian.

Lingkungan Ideal:
Prosedur praktis. Sedikit konflik dan argumen. Kebebasan dari kendali dan rincian. Sebuah forum untuk mengekspresikan ide. Kelompok kegiatan di lingkungan profesional dan sosial

Yang Mungkin Diinginkan oleh Orang 'I' Tinggi:
Harga diri dan penerimaan sosial, kebebasan dari rincian dan kontrol, orang-orang untuk bisa diajak bicara, kondisi kerja yang positif, pengakuan atas kemampuan, kesempatan untuk memotivasi dan mempengaruhi orang lain.

Dengan Orang Berpengaruh, LAKUKAN:
Membangun lingkungan ramah dan menguntungkan. Berikan mereka kesempatan untuk menceritakan ide-ide, orang, dan intuisi mereka. Bantu mereka untuk mengubah bicara jadi tindakan. Berbagi kesaksian dari orang lain yang berhubungan dengan ide-ide yang diusulkan. Luangkan waktu untuk kegiatan bersosialisasi. Kirim rincian secara tertulis. Kembangkan hubungan yang partisipatif. Ciptakan insentif atas tindaklanjut tugas.

Dengan Orang Berpengaruh, JANGAN:
Hilangkan waktu sosial. Dominasi pembicaraan. Abaikan ide atau prestasi mereka. Katakan kepada mereka apa yang harus dilakukan.

Sementara Menganalisa Informasi, Orang "I" Tinggi mungkin:
Kehilangan konsentrasi. Kehilangan fakta dan rincian penting. Menginterupsi. Bersikap kreatif dalam pemecahan masalah.

Orang "I" memiliki karakteristik positif ini dalam tim:
Komunikator naluriah. Manajer partisipatif yang mempengaruhi dan menginspirasi. Memotivasi tim. Spontan dan menyenangkan. Merespon dengan baik atas hal2 tak terduga. Menciptakan suasana kesejahteraan. Antusias. Memberikan arahan dan kepemimpinan. Mengekspresikan ide baik. Bekerja sama dengan baik dengan orang lain. Menjadi juru bicara yang baik. Akan menawarkan pendapat. Persuasif. Memiliki sikap positif. Mencapai tujuan melalui orang-orang. Memiliki rasa humor yang baik. Menerima orang lain. Kuat dalam acara diskusi.

Saran bagi Perkembangan Pribadi Orang 'I':
Timbanglah pro dan kontra sebelum membuat keputusan; kurangilah sikap impulsif. Lebih berorientasilah ke hasil. Latih pengendalian atas tindakan, kata-kata, dan emosi anda. Lebih berfokus pada rincian dan fakta. Ingatlah untuk memperlambat kecepatan anda bagi anggota tim lainnya. Bicara lebih sedikit; lebih banyak mendengarkan. Pertimbangkan dan evaluasilah ide-ide dari anggota tim lainnya. Berkonsentrasilah pada penindaklanjutan tugas.

Steadiness

Orang dengan skor tipe "S" tinggi menginginkan kecepatan yang tetap, keamanan, dan tidak suka perubahan mendadak. Orang2 yang tinggi "S"-nya adalah individu yang tenang, santai, sabar, posesif, mudah ditebak, sengaja, stabil, konsisten, dan cenderung bermimik wajah tanpa emosi. Orang2 yang rendah skor "S"-nya adalah mereka yang menyukai perubahan dan variasi. Orang dengan skor rendah "S" digambarkan sebagai mudah gelisah, demonstratif, kurang sabar, bersemangat, atau bahkan impulsif.

Karakteristik Umum:
Pendengar yang baik; Pekerja tim. Posesif. Mantap; Mudah diprediksi. Mudah memahami; Menyenangkan.

Kontribusi dalam Tim:
Dapat dipercaya dan diandalkan. Pekerja tim yang setia. Tunduk terhadap otoritas. Pendengar yang baik, sabar dan empati. Bagus dalam merekonsiliasi konflik.

Kemungkinan Kelemahan:
Menolak perubahan. Memakan waktu lama untuk menyesuaikan diri dengan perubahan. Menyimpan gerutu, sensitif terhadap kritik. Kesulitan menetapkan prioritas.

Ketakutan Terbesar:
Kehilangan keamanan.

Termotivasi oleh:
Pengakuan atas kesetiaan dan ketergantungan. Keselamatan dan keamanan. Tiadanya perubahan mendadak dalam prosedur atau gaya hidup. Aktivitas yang dapat dimulai dan diselesaikan.

Lingkungan Ideal:
Prosedur dan sistem praktis. Stabilitas dan dapat diperkirakan. Tugas-tugas yang dapat diselesaikan pada satu waktu. Sedikit konflik dan argumen. Atmosfir tim.

Yang Mungkin Diinginkan oleh Orang 'S' Tinggi:
Keamanan dalam situasi, penghargaan yang tulus, pola kerja berulang, waktu untuk menyesuaikan diri dengan perubahan, keterbatasan tanggung jawab.

Dengan Orang Mantap, LAKUKAN:
Ciptakan lingkungan yang menguntungkan: pribadi dan menyenangkan. Ekspresikan minat yang tulus pada mereka sebagai pribadi. Sediakan mereka dengan klarifikasi atas tugas-tugas dan jawaban untuk pertanyaan "bagaimana". Bersabarlah dalam upaya mereka mencapai tujuan. Hadirkan ide atau penyimpangan dari praktek saat ini, dengan cara yang tidak mengancam, beri mereka waktu untuk menyesuaikan diri. Definisikan secara jelas tujuan, prosedur dan peran mereka dalam rencana keseluruhan. Yakinkan mereka atas dukungan tindak lanjut pribadi. Jelaskan bagaimana tindakan mereka akan meminimalkan risiko dan meningkatkan prosedur saat ini.

Dengan Orang Mantap, JANGAN:
Terlalu memaksa, terlalu agresif, atau menuntut. Jangan terlalu konfrontatif.

Dalam Menganalisis Informasi, Orang2 'S' Tinggi Mungkin:
Di luarnya setuju, tapi di dalamnya membangkang. Merenungkan secara mendalam keprihatinan dan keraguan mereka. Ragu-ragu dalam berbagi umpan balik selama presentasi. Memperlambat tindakan. Memberikan dukungan berharga bagi tujuan tim.

Orang2 'S' memiliki karakteristik positif ini dalam tim:
Pembuat relasi secara naluriah. Manajer partisipatif - mencapai tujuan melalui hubungan pribadi. Membuat orang lain merasa seperti sesama. Menampilkan ketulusan. Dapat melihat cara yang lebih mudah untuk melakukan sesuatu. Terfokus dan intuitif tentang orang-orang dan relasi. Penuh akal sehat. Mendukung tujuan tim. Dapat diandalkan. Pekerja tim yang baik. Berupaya untuk membangun hubungan. Memberikan stabilitas. Mempertimbangkan unsur-unsur dari proyek secara keseluruhan. Realistis dan praktis. Memiliki emosi datar. Memberikan keterampilan khusus. Menunjukkan kesabaran terhadap orang lain. Loyal.

Saran untuk Perkembangan Pribadi Orang 'S':
Lebih terbukalah terhadap perubahan. Jadilah lebih langsung dalam interaksi Anda. Fokuslah pada tujuan tim secara keseluruhan, daripada prosedur khusus. Tanganilah konfrontasi secara konstruktif. Lebih kembangkan fleksibilitas. Tingkatkan kecepatan dalam mencapai tujuan. Tampilkan lebih banyak inisiatif. Nyatakanlah pikiran, pendapat, dan perasaan.

Conscientiousness

Orang dengan skor "C" tinggi biasanya patuh pada peraturan dan struktur. Mereka suka melakukan pekerjaan yang berkualitas dan melakukannya dengan benar pada kali pertama. Orang2 "C" tinggi adalah orang2 yang berhati-hati, tepat, rapi, sistematis, diplomatis, akurat, dan bijaksana. Mereka dengan yang rendah skor "C"-nya menantang aturan dan menginginkan kemerdekaan, digambarkan sebagai pembangkang, keras kepala, semau sendiri, tidak sistematis, dan tidak peduli dengan rincian.

Karakteristik Umum:
Akurat; analitis. Teliti; hati-hati. Pencari fakta; tepat. Standar tinggi; sistematis.

Kontribusi bagi Tim:
Teliti dan memiliki emosi datar. Cermat menyeluruh dalam semua kegiatan. Mendefinisikan situasi, mengumpulkan, mengkritik dan menguji informasi.

Kemungkinan Kelemahan:
Perlu batas-batas yang jelas antara tindakan dan hubungan relasi. Terikat oleh prosedur dan metode. Berkutat dalam rincian. Memilih untuk tidak membicarakan perasaan. Cenderung mengalah daripada debat.

Ketakutan Terbesar:
Kritik.

Termotivasi oleh:
Standar kualitas yang tinggi. Interaksi sosial terbatas. Tugas yang terinci. Organisasi logis informasi.

Lingkungan Ideal:
Tugas dan proyek yang dapat ditindaklanjuti sampai selesai. Tugas-tugas khusus atau teknis. Prosedur kerja dan rutinitas yang praktis. Sedikit konflik dan argumen. Perintah dan jaminan bahwa mereka melakukan apa yang diharapkan dari mereka.

Yang Mungkin Diinginkan oleh Orang 'C' Tinggi:
Otonomi dan kemandirian, lingkungan kerja terkendali, jaminan, harapan dan tujuan yang tepat, deskripsi pekerjaan yang tepat, perubahan yang terencana.

Dengan Orang Berhati Nurani, LAKUKAN:
Persiapkan sebelumnya tugas dari Anda. Gambarkan pro dan kontra dari ide yang diusulkan. Dukung ide-ide dan pernyataan dengan data yang akurat. Yakinkan mereka bahwa tidak akan ada kejutan yang terjadi. Berikan deskripsi pekerjaan yang tepat, dengan penjelasan yang tepat tentang bagaimana tugas yang cocok dengan gambaran besar. Ulas rekomendasi dengan mereka secara sistematis dan komprehensif. Jadilah spesifik ketika setuju. Jika tidak menyetujui mereka, tidak setujulah atas fakta-fakta, bukan secara pribadi/personal. Bersabarlah, gigih, dan diplomatis saat memberikan penjelasan.

Dengan Orang Berhati Nurani, JANGAN:
Menolak untuk menjelaskan rincian. Menjawab pertanyaan secara samar-samar atau kasual.

Dalam menganalisis informasi, orang2 'C' tinggi mungkin:
Menjadi terlalu berhati-hati dan konservatif. Terlalu terjebak dalam rincian. Menghindari atau menunda keputusan, terutama jika mereka merasa berisiko. Menjadi pemecah masalah yang efektif.

Orang2 'C' memiliki karakteristik positif ini dalam tim:
Organiser secara naluriah. Manajer "lakukan sendiri" - membuat dan memelihara sistem. Mengupayakan lingkungan yang logis dan konsisten. Mengendalikan rincian. Cermat. Mengevaluasi kemajuan tim. Mengajukan pertanyaan penting. Tetap berfokus pada tugas-tugas. Menawarkan pendekatan konservatif. Menekankan kualitas. Berpikir logis. Akan berbagi risiko dan tanggung jawab. Bekerja secara sistematis. Akan berusaha untuk mencapai mufakat. Diplomatis. Menganalisis hambatan.

Saran Perkembangan Pribadi bagi Orang2 'C':
Lebih berkonsentrasilah dalam melakukan hal yang benar, bukan hanya dalam melakukan tindakan secara benar. Kurangi sikap kritis terhadap ide dan metode orang lain. Meresponlah lebih cepat untuk mencapai tujuan tim. Berusahalah untuk membangun hubungan dengan anggota tim lainnya. Berlatihlah lebih dalam membuat keputusan. Kurangi fokus pada fakta, dan lebih pada pribadi orang. Ambillah risiko bersama dengan anggota tim lainnya.
Comments
0 Comments

0 komentar:

Postingan yang Lain